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怎么帮助孩子学英语


孩子应该几岁学英语?小孩子的语言能力很强,身边的环境是怎样那么他的语言就会随之,如果从小身边人说的是方言那么孩子就会说方言,说的是英语孩子就会讲英语。那么重点来了,语言敏感期是几岁呢?答案是2岁到6岁。这个时期的孩子如果能接触全英文环境,那么英语对他来说就是母语。
举个简单的列子学员中最小的一个姑娘三岁多,一直是奶奶带着的从小开始在家都是全英文对话,英语甚至好过母语,夏天的时候去菲律宾学习交流非常流畅。据说单词量有三千多,跟菲律宾老师各种对话交流都没有问题。小家伙一口标准口音,即使是在英国留学两年的同事都只能感叹一下了。回国后奶奶也坚持每周给她请一次外教练口语,每天上在线课程。希望在最好吸收得年纪给到纯正的英语练习,让说英语成为真正的习惯。
三岁左右开始学英语,孩子的母语思维尚不强势,如果是在正确方式方法和环境下,学习一门外语先有一个框架再有完善细节--这种先对语言产生整体认知的建构过程,更符合语言产生的规律,贴近语言的本质这是一种相对自然的方式。

第一阶段:启蒙阶段

孩子最感兴趣的是玩具,那么在玩具的选择上就可以带着目的性,从英文字母故事书,到拼图玩具,AAP智能游戏再到点读机。在玩耍的过程中接触英语,包括动画片都可以给孩子下载英文版的。

第二阶段:寓教于乐

小孩子就是你过度的去对他教学,他就会很反感,但是在玩耍轻松的氛围中孩子的兴趣就会提高。每周给他请外教不是说每天规定你要学完什么量,就是一个兴趣口语要提起来,一段时间的积累你会发现,他能专注地坐着听半个多小时地课,并且对于外教老师教的简单字母跟读,跃跃欲试自己抢先背,还主动把自己会说地英语单词和短语告诉外教。孩子很简单的,他听什么学的就是什么。

第三阶段:家长的引导

在孩子学习过程中,家长的引导是十分重要的。在每天课程结束后休息一段时间问他你今天学到什么,可不可以说给妈妈听听看,鼓励他去思考回忆,这就是一个强化记忆力的过程。

第四阶段:循序渐进

要给到孩子一个正常休息玩耍的时间,会玩的小孩才是聪明的,保持学习的趣味性,不要刻意强迫孩子学习。培养兴趣才是教育孩子最好的方法。